【追梦人】“做一名灵魂的工程师”――访首届“我心目中的好老师”教学奖获得者白小鹏教授

      哈工大报讯（学生记者 周珂 冯小恩/文）幽静的土木楼内的一间办公室门前，种着几株茂盛的盆栽，摆着一套古朴的木质桌凳，室内清新优雅，桌上堆叠着厚厚一摞图纸，书架上整齐地摆放着各类书籍。办公室的主人就是国家一级建筑师、获得首届“我心目中的好老师”教学奖的建筑学院白小鹏教授。
       “选择源于喜欢，因为建筑学与我性情相投。这么多年来，我的所思所想、所作所为一直没离开建筑。”白小鹏坦言，学生时代的他就对建筑学产生了浓厚的兴趣，梦想着当一名工程师。尽管毕业时他被分配留校任教而与工程师的梦想失之交臂，但他依然对建筑学怀着强烈的爱——当不了工程师，那就努力做一名灵魂的工程师。
       “茶始终在泡着，其香而厚，源源不断；我一直没离开建筑，知识就这么慢慢积累。”白小鹏把做学问比作“泡茶”。而他为自己这一生泡了一道又香又醇的“建筑茶”，并将这道茶真正融入了自己的生活。就拿旅行来说，很多人把旅行当成游历，但对白小鹏来说，他始终深邃洞察身边的建筑，深深沉醉于茶香之中，并有着自己独特的欣赏视角和思想见解。
       课堂上，白小鹏将自己对建筑独到的理解传递给学生们。对于“什么是好的建筑”这一看似简单的问题，他也有着特别的回答：“生活形态、空间形态、意识形态和谐统一的建筑才能称之为好建筑。”面对学生们疑惑的眼神，他紧接着以四合院为例，生动讲述了四合院从出现到兴盛、逐渐走向衰落的过程。学生们沉醉于精彩故事的同时，也领悟到时代变迁与建筑价值的关系。
       学生们爱他引人入胜的课，更爱他幽默犀利的语言。白小鹏认为说话就像买糖：“我买糖从来不拿那些花里胡哨的包装袋。说话也是这样，不要故弄玄虚的语言，我就喜欢大白话。”他在讲解什么是“建筑理念”时，只提了几个问题：“你要盖什么房子？给谁盖？在哪盖？用多少钱盖？优势在哪？困难在哪？怎么解决困难？你喜欢什么、讨厌什么？”接着又解释道：“以上问题的答案就是你的建筑理念。”褪去华丽的辞藻修饰，三言两语就能解释清楚晦涩难懂的问题。
       白小鹏博览群书，讲课列举文献、佐证信手拈来。为了培养学生阅读书籍的好习惯，他以身作则，坚持阅读各种专业书籍和海量文献，他对学生们说：“我这周看了6本书，你们看不看？”见老师做学问如此虚心勤恳，学生们也变得更加勤奋，久而久之自然养成了阅读的好习惯。平时，他让学生们在文献和书籍中学习知识，拓宽视野。
       对建筑本身和教育事业的热爱，让白小鹏将设计师和教师的责任感融入课堂。谈到2012年北京特大暴雨水灾：“发生这么大的灾难，一定是我们建筑、城市、景观设计不合理造成的。作为设计行业的一员，我们当真应该好好反思。”他告诉自己的学生，设计一定要人性化、考虑常识，不能想当然。
       白小鹏不是枯坐书斋之人。他认为青春应当热血沸腾：“现在有些学生沉迷电子游戏，我觉得年轻人精力旺盛，就得做一些年轻人应该做的事情。” 怀着这种激情，白小鹏任教多年得到了学生们的爱戴。
       “与白老师交谈乐趣不断、如沐春风。”不管是课堂上还是生活中，学生们都喜欢跟白小鹏亲近。学生到访，他自己站着，叫学生先坐下。午饭时间到了，他对学生说：“饿了吧？刚巧我也饿了，一起去食堂吃个饭！”于是食堂里总能看到他与学生有说有笑一同进餐的身影。
       白小鹏觉得“我心目中的好老师”是对他最大的褒奖，这里也包含着自己老师的心血：“我的老师都是传奇般的人物，我受他们影响很深。比如当年讲‘外国建筑史’的老师，讲外国建筑仿若群星璀璨，言辞之浪漫让人感到身临其境；研究中国园林的老师讲课活灵活现、入木三分，亭台楼宇、静澈池水、悠远古径、似锦繁花……都一一浮现眼前。”而他自己“只是尽所能把这些有趣的知识描述给学生罢了”。他唯一的期盼就是自己的学生们将来能在建筑这一领域大放光彩。