61门创新课程点燃学生求知热情

发布时间：2007-10-22 8:01:02 阅读数：

    哈工大报讯（本报记者杨茗）《玩具机器人的设计开发》、《虚拟心脏建模及其应用》、《基于人体经络信息的健康检测系统》、《塑料的环境问题及资源化》……也许你想不到，这些既新颖独特又前沿实用的创新型课程竟也走进了本科生课堂。截至目前，我校已为本科生开设了61门创新研修课，本学期的选课工作于日前结束，所有课程均在第一、二天就被全部选满。
    为拓宽和增加高水平教师为本科生授课的渠道和机会，充分发挥我校强势的科研优势对本科生教学的促进作用，为激发学生探索科学、求知求新的热情，培养学生的创新精神和实践能力，我校从2006年秋季学期起开设以培养本科生科学精神和科研能力为主要授课宗旨的创新研修课程，目前已成功实行了3个学期。为利于学生在不同学术领域拓宽视野，除有特别说明的课程外，学校不限定选课学生的院（系）、专业和年级，学生完全可以根据自己的兴趣和精力进行选修，因此深受广大同学的欢迎和好评。虽然学校已累计开课61门，但仍然供不应求，很多同学都为没能选到课程而遗憾，希望学校再增加创新研修课的门数和选课人数。
    为鼓励创新型课程的开设，教务处为每门创新研修课资助课程建设经费0.7万元，科研处资助研究经费0.3万元。对开课效果好、成效显著的课程，学校还追加课程建设经费0.5万元。除了在经费上大力支持外，学校将创新研修课纳入整个学校课程建设管理体系，参加优秀课程评审。学生的研修成果也将纳入学校本科生科技创新成果管理体系，参加科技创新活动项目评奖。

编辑：助理来源：哈工大报