记黑龙江省三好班级计算机学院0303105班

发布时间：2006-11-25 18:39:12 阅读数：

哈工大报讯（学生记者马立军）连续5个学期在全系名列第一，英语四级全部通过，六级通过率66%，全班同学所获奖学金总数占全年级总金额的42.5%。在保研成绩排名中，全院27人中他们占16人（另有多人放弃保研机会），其中前十名占9人。这个优秀的集体，是来自计算机科学与技术专业的0303105班。
　　看到0303105班的荣誉列表，你不会不惊叹：第七届哈工大学生科技文化节最佳团队奖；03-04年度校优秀团支部；04-05年度校优秀团支部标兵；05-06年度校优秀团支部标兵；2004年度校三好班级标兵；2005年度校三好班级标兵；2006年度校三好班级标兵；2006年度省三好班级……我们无需再罗列更多的个人成绩和学科竞赛荣誉，所有看到这些成绩的人，都会好奇地问一问：这样优秀的班级是怎样造就的？

　　“影响一个班级成长进步的因素有许多，而且很难确定哪些是至关重要的。”0303105班班主任孙大烈老师说。4年来5班的进步，他倾注了大量的汗水和心血。说到怎样引导一个班级进步成长，他总结到：“最初的引导和激励，合适的班干部，良好的学风，明确的目标，集体荣誉感等等，都是原动力。”

领先于起跑线

　　一年级第一次期中考试后的线性代数课堂上，老师点名问：“5班班长是谁？课代表？团支书？”大家面面相觑，怎么了？紧接着，老师目光巡视3人，微笑着说：“5班这次考得非常好！”
　　全班33人，有十几人这一次考了满分，绝大多数高于优秀线。“我们是有实力的！”第一次练兵，5班胜出了。
　　大一的期末，0303105班是基础学部里唯一一个零不及格率班级。5班再一次沸腾了！从这时候起，他们才明白第一次班会上班主任孙大烈老师确立的学习理念：放弃60分，力争满分！
　　一个人优秀可以归结为个人的勤奋与努力，而集体的优秀就必须考虑到成员的集体荣誉感和贡献。张鑫从大学一年级就是班长，回想3年多5班的成绩时，他说：“我们的学习成绩是从最开始就在年级领先的，大家都希望会保持下去，一直为之而努力，才能保持到现在。”
学习起跑线上，他们领先一步。
　　思想的建设对一个班级的发展起着决定性的作用，5班从大一就意识到党建的重要性。于是，在院党委和辅导员的指导下，5班坚持以“自愿、自主、积极、向上”的原则开展党建工作。宋玲老师，计算机学院毕业后即担任2003级辅导员，在谈到5班的党建工作时，她非常高兴：“大一时全班只有一位同学没有交入党申请书。我去问原因，原来是因为他认为自己的能力和水平还未达到入党要求，想要在自己有了进步和提高后再申请。”
　　大二上学期，为了给小班的积极分子和党员有一个交流的平台，5班创办了计算机学院03级第一个小班内部进行的组织生活会。他们的生活会不但有党员和积极分子参与，还邀请班级内所有想要了解和关心组织生活的同学参加。每次的讨论都丰富多彩：“振兴东北老工业基地”、“‘加强和改进大学生思想教育工作’的学习”、“学习和发扬两会精神”……不同的组织生活透射不同的社会热点与党的政策、精神，有力地促进了积极分子的思想教育，在更大程度上提高了非党员同学的入党积极性。截至2006年10月，全班有22名党员，其中正式党员11人，预备党员11人，积极分子3人。现在，0303105班是目前计算机学院03级正式党员和党员人数最多的班级，并于2005年10月首先建立起全院在班级内的党支部。
　　思想阵线，他们依然领先。

　　激励、引导、督促、支持。这是孙大烈老师作为班主任的带班理念。三三模式——研究型、个性化、精英式，是计算机学院的教育理念。追求建设国家级的三好班级是0303105班的理念。这3个理念统一到了一起，造就了这个优秀的集体。

常春藤常青

　　为了督促所有人都勤奋学习、共同进步，5班制订了每天早自习签到的制度，坚持进行到一年级结束。上了大学还要早自习，这是很多人所想不到的。“那时候就有些同学不是很理解，但还是坚持遵守班级的制度。”为了鼓励大家，5班设立了自己独有的特色奖学金--寝室集体奖学金。“以寝室为单位，我们规定，在期末考试后集体平均分在班级为最高分的将获得200元奖励。奖金从‘常春藤基金’中出。考勤也以宿舍为单位，如果哪个寝室累计4人次旷到，将取消集体参评资格。”张鑫为自己的奇思妙想而得意，“大学班级容易散，以寝室为单位易于管理，互相帮助和互相监督，以小股的凝聚力构建集体的凝聚力。”
　　“常春藤基金”是班主任孙大烈老师倡议下设立的班级基金。设立这个基金的初衷是帮助班里的特困生，后来上升到把它做成永久性的基金，希望以基金这种形式，形成互相帮助和支持的氛围，并坚持到毕业后的岁月。
　　当初成立基金的时候，时任学院党委副书记汪树斌老师、孙大烈老师及其当时所在教研室的主任郭茂祖老师、副主任张岩老师等都出席并给予了热情鼓励。这么多专业老师参加一个小班的一个活动，是不多见的，这对学生们来说是很好的支持和鼓励，实际上也是为班级提供各种热量的一部分。基金成立之初，软件教研室提供了1000元原始资金。基金的生命在于不断地补充，每个学期的奖学金获得者都会主动拿出一部分奖金来为“常春藤”提供营养。3年多来，基金的总额一直维持在2000元至3000元之间。常春藤常青，来自于5班每个人的奉献。为了更大地发挥基金的功用，他们将其宗旨拓展为：发展学校及社会公益事业，支持与推动学校文化和社会文明的进步与发展。基金会现阶段的主要任务是扶助特困生以及帮助同学们进行社会实践活动。“走进老工业基地”、“探望金河小区孤寡老人”，在0303105班同学的全体努力下，“常青藤”基金会办出了自己的特色，它不仅是在现阶段，而且在将来同学们毕业后也将继续办下去，这不仅体现了0303105班同学们的班级凝聚力，还是他们亲如一家、互敬互爱的外在表现。

　　知道自己要追求什么，并坚定不移地去追求。孙大烈老师说这就是5班的精神。

百尺竿头

　　第一年，打好成绩基础；第二年，多实践多活动；第三年，建设成省三好班级；第四年，拿到全国三好班级的荣誉！这是孙老师和0303105班在大一就共同制定好的建设目标。
　　“确定目标后的工作是制定计划，大学计划、学年计划、学期计划、周计划，最后定到每天、每个时段做什么都要明确。那一年我每周挨个寝室走一遍，检查计划制定和执行情况，实际上就是为了督促，而真实的效果是提醒他们。”5班的每一点进步，都包含有孙大烈老师的努力。
大学第四学期，5班拿了学院人民奖学金的70％，几乎囊括了所有的一、二等奖，辅导员在走廊碰到孙老师直喊：“孙老师，奖学金都让你班学生拿走了！”“当其他老师跟我说这些的时候，那就是一种享受。回到办公室，我自己拿出那些材料看看，越看越高兴。”孙大烈老师掩饰不住自己的喜悦。
　　有了好的成绩，也要有丰富的实践活动。国家三好班级的建设任务艰巨，每个人都坚持严格要求自己，积极为集体贡献力量。在大一学习最忙的时候，他们承办了基础学部“智慧梦工场”科技知识竞赛，搞得热火朝天、有声有色。活动中用到的抢答器是同学们自己制作的，材料资金来自“常春藤基金”。
　　“我们无法实现第四年的目标了。”尽管有遗憾，大家依然自豪：“我们一直都是最好！”
　　2005年11月13日上午，在孙大烈老师的带领下，0303105班长张鑫、团支书金维佳，03级党支部书记付瑞吉和在科技创新等活动中表现突出的周蓝珺同学和0503105班的师弟师妹们进行了交流。他们现身说法，首先回顾了自己的大一生活，总结了其间应该注意的一些问题，并且着重强调了加强基础知识的重要性。之后，他们联系自身，就班级的班风、党建、集体建设以及加强专业素养等问题与同学们进行了讨论。05级新生听了学长们的讲述之后，感慨良多，纷纷表示要更加努力学习，争取在第一学期的期末考试中取得好成绩。这些已届大三的“前辈们”也被大一新生的朝气和热情所感染。这次交流会上午9点开始，整整持续了3个小时。同学们畅所欲言，场面热烈而又融洽。交流的效果非常明显：经过技术高手周蓝珺的悉心指导，再加上自己的努力，0503105班在期末的C语言考试中大获全胜，超过第二名班级平均分20余分。
　　大四了，就要离开校园了，5班计划在他们毕业前要组织一次同05级学生的交流活动，把自己大学4年的体会，包括经验和教训，告诉05的学生。已经有部分同学开始准备写一份大学总结和回顾的文章，希望能给师弟师妹们作为参考。

班级合影

编辑：刘培香来源：哈工大报