哈工大报讯(闫明星) 计算机学院孙大明同学利用寒假期间采用问卷和走访形式调查了本村情况,撰写出近万字的调查报告,他说:“通过调查分析,使我对农村情况有了更加全面深入的了解。”这是我校2006年寒假社会实践的一个缩影。我校积极探索社会实践的长效机制,让更多的学子投身于社会实践活动中来。
近年来,我校把社会实践活动与主题教育、志愿服务、就业指导、学生素质培养等结合起来,不断加强对社会实践活动的指导和建设,使社会实践逐步走向规范化和规模化。校团委建立了一整套工作流程,制定了《志愿者手册》、《社会实践指导手册》等,对社会实践活动给予指导。每年的社会实践活动都紧扣农村问题、和谐社会、西部开发、未成年人思道德建设等主题,突出项目化、规模化。目前,我校已建立了21个社会实践基地,包括研究生支教团、校园守望活动在内的4个项目及公益、社会调查、读书报告等众多社会实践内容。
广大同学通过社会实践树立了积极服务的意识,并不断提高了综合素质。我校开展了见习楼长、见习就业、校园守望等服务类社会实践活动,其中见习楼长开展了4期近200人参与,见习就业开展了2期450人参与。为应对2005年哈市停水危机而建立的校园守望活动第一批就有700人参与。2004年暑期,由机电、材料、管理等学院等组成的4支“博士生振兴东北实践服务团”到东北老工业基地开展了调研、建立乡村图书馆、义务诊病等活动。包括社区服务、食堂清扫等服务类社会实践的发展不仅使实践活动突破了寒暑假的限制,提升了学生的就业能力,而且为他们形成良好习惯和品格搭建了平台。
副校长李绍滨说:“我们要在实效性上下功夫,探索新形势下开展社会实践工作的长效机制。”近年来,我校先后派出近300支社会实践服务团队、7000多人次开展科技支农、扶贫支教、文艺下乡等社会实践活动,多次获得“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀组织奖”、“全国暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”等称号。以2005年暑期社会实践为例,30多支社会实践服务团开展调查课题40多项、撰写调查报告和研究论文近50篇,为当地农村和企业提出技术革新思路近百项。
校团委于2006年寒假推出的社会实践活动以“服务共建和谐社会、提高思想政治素质”为主题,以返乡社会调查、“知识就是力量”主题读书等9项内容为主。据统计,近300人参加了社会实践,他们以个体实践为主,团队实践为辅,深入农村和基层,开展了支教扫盲、“三农问题”调查等活动,撰写了《中国农村现状调查》等百余份调查和研究报告及《读毛泽东传记有感》等读书笔记,促使同学们更好地认识基层、了解国情、服务社会。
校团委副书记黄超说:“我们要充分整合各种资源,建立社会实践的统一平台。从校园实践、社区实践、农村实践和企业实践等方面稳步推进,力争使社会实践经常化、规范化和规模化,使同学们在实践中受教育、长才干、做贡献。”
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