哈工大党校建校22周年综述
发布时间:2005-5-31 15:16:00 阅读数:
      在迎接哈工大第十届党代会即将召开之际,哈尔滨工业大学党校即将迎来22岁生日。作为全国最早在大学建立独立建制的正式党校之一,哈工大党校以先进理论培养人,以党性教育锻炼人,成为全校理论教育的阵地和党性锻炼的熔炉,多次在全国、省、有关会议上介绍经验,中央、省、市报纸、电台、电视台曾多次给予肯定的报道,被评为黑龙江省高校唯一一所先进基层党校,连续12年当选全国高校党校工作联络领导组副组长单位;是国防科工委系统、东北地区和我省高校党校协作活动的牵头单位。
 
     科学搭建党性教育的先进体系
 
     22年前,哈工大党委很有远见地决定,在校内建立独立建制的正式党校,使其成为培养优秀党员和干部的党性教育熔炉。建校以来,哈工大党校把办校的出发点和重点定位在“四高”上,即高层次、高起点、高难度、高标准培养人才,重点加强对师生员工中的高素质人才的党性教育,让学员从时代的高度增强责任感和使命感,用马克思主义理论解决师生员工中的思想难题,以共产党人的标准要求学员,核心是解决先进性问题。
      22年来,哈工大党校坚持高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的旗帜,以科学的理论武装人;坚持把党性教育作为必修课和全部教学活动的核心,并贯穿于教学的全过程中;坚持把时代精神融入教学,注重“精”和“管用”,加强实践性教学环节,形成了良好的校风校貌。
      在教育教学中,哈工大党校坚持因材施教,重点指导,根据不同分校、不同层次、不同类型的学员安排不同的班级,又根据学员学习阶段的重点、热点和需求安排不同的教育课程,并在两级党校培训中长期坚持开展“点菜式”授课,为学员中的各种思想问题提供有针对性的指导。同时,采取现代化教学手段,通过网上教育,组织观看电影、录像片和多媒体教学,强化党员的时代意识和党性修养观念。
      从1989年春天开始,哈工大党校在全国高校中率先开始了制度化、正规化、系统化地培训申请入党积极分子和预备党员工作。每年春秋两季,分批选拔教工、学生中的新党员和入党积极分子到党校接受为期两个多月的基本理论、基本知识和党性教育。经过十几年的发展,哈工大党校从只负责领导干部的培训,发展到了对全校各层次、各类人员的培训,从每年只办两三个班几十人次,到每年开办20多个班、3000多人次进党校学习。至今,哈工大党校已建成14个分校、3个直属班,举办各类培训班、研讨班、学习班、轮训班395期,参训人员超过6.9万人次。
    哈工大党委书记兼党校校长郭大成非常重视党校工作,高度评价党校的作用,他指出,党校为学生和教工的成长提供了理论教育的阵地和党性锻炼的熔炉,为哈工大争先进、创一流发挥了其他部门不可替代的重要作用。”
 
                         始终坚持党校办学的正确意识
 
      22年来,哈工大党校在办学中一直坚持方向意识——准确定位,目标远大。适时找准自己在改革发展变化中的坐标和方位,发挥自身在新的历史时期的特殊作用。办学指导思想既立足于现实需要开展培训,更着眼于未来人才的早期教育(如大学生走向领导人才培训班),使党校所举的旗帜鲜明、坚定、有吸引力。
     坚持主课意识——精讲讲精,以理服人。根据中央精神和实际情况,适时调整教学版块,开设精品课程(如马祖光精神教育课),选好教师,因材施教,抓好自学,授课,讨论交流,撰写读书笔记、心得体会、结业论文和考试等各个教学环节,注重以科学的理论武装人。
     坚持主题意识——突出党性 ,筑魂塑人。把党性教育视为永恒主题,作为必修课和全部教学活动的核心,并贯穿于教学的全过程。第一课堂强调理性,第二课堂侧重感性,力求全方位、多渠道创造情景氛围,以诱发学员的情感体验。通过多种形象、具体、生动、感染力强的教育,以情感教育入手,以情育情,以境育情,以理育情,激发学员对增强党性的强烈愿望,在塑造灵魂上下功夫。
      坚持人才意识——学员为本,打造精品。努力以高层次、高起点、高难度、高标准培训高素质人才。扩大培训覆盖面,想尽办法,创造条件,吸引更多的高素质人才接受培训,特别关注学科学术组织的领军人物、博士生导师、学术上处于迅速上升阶段的中青年骨干教师、具有发展前途的大学生和青年教师,并鼓励他们在培训期间发挥更大作用,参加学员管理委员会,在“学员讲坛“上做主讲,在系列党性教育活动中成为组织者,培养他们成为党校优秀学员,使他们在政治上产生荣誉感、责任感和使命感。
     坚持实效意识——联系实际,学以致用。贯彻“精”和“管用”原则,在课程设置、讲授内容等方面坚持少而精,将教学与学员思想工作实际,与学校中心工作,与党中央最新指示要求紧密结合起来,注重培养学员用马克思主义的立场、观点、方法解决实际问题的能力。
      坚持法治意识——从严治教,科学管理。建立健全一系列规章制度,实行制度化、规范化、正规化办学,改变以往学校管理中无章无法无序的随意性、经验性、局限性。对学员实行目标管理,要求学员做到学习时间、参加活动、撰写论文和学习总结、综合考试成绩五项达标,凡迟到、早退、缺勤累计三次者,考试成绩未通过者均取消学员资格;坚持学员来源规范化、培养目标规格化、教学内容系列化、师资队伍优选化、管理人员专职化,不断强化党校自身建设。
      坚持感化意识——凝聚精神,用活方法。常年有意识用22年来形成的哈工大党校精神(经受各种考验的耐冲击精神、与时俱进的创新精神、默默无闻的实干精神、不甘落后的争一流精神)和“重温历史”、“身临其境”、“学员文集展示”、“学员面对面交流”、“典型人物、典型语言品味”等方法感化一批批学员,使广大学员对到党校培训想来、愿来,来了以后感到爱来、没白来,这正向《哈工大党校校歌》里唱的:“总渴望到这里来学习,总回味在这里的锻炼。”
     坚持创新意识——解放思想,开拓进取。变消极等待为积极实践,不断深化改革,敢创敢试,年年有新变化,不断创造新业绩。
 
 
        柔性培养高素质人才的党性素质
 
     22年来,哈工大党校先后举办入党积极分子、预备党员、党政干部、青年后备干部、统战干部和民主党派人士、学生干部等各种类型的培训、轮训、学习、研讨班,把各系统各层次高素质人才吸引到党校中来。在哈工大成长起来的新党员,要先后参加入党积极分子培训班、预备党员培训班两次系统党课教育,提高了素质,增强了党性。为了适应哈工大创建世界知名高水平大学的需要,哈工大党校在全国高校中率先创办了“大学生走向领导人才培训班”,在全国首次开展了“一流大学与领导人才培养”等专题研究,承担并完成了黑龙江省“十五”重点课题和有关课题研究。
     22年来,哈工大党校形成了注重发挥学员的自我教育作用和柔性培养人才的教育传统。通过主办不同主题的学员讲坛,开设“共产党员在哈工大”等调查分析课,开展系列党性教育活动,组织学员参加义务劳动、为希望工程捐款和搞社会调查等第二课堂活动,使学员在学习的过程中增强责任感和使命感。这些从情感教育入手,全方位、多渠道创造党性修养情境氛围的教育方式,激发了学员们学习的积极性。
     长期坚持开展的党校教育,使老教授、离退休干部、青年教师和学生们对党校产生了深厚的感情。他们在党校学习总结中和大会交流中多次讲到,“党校是我们思想政治成长的里程碑”,“思想和感情在这里升华”,“未进党的门,先做党的人。” “没有党校的教育就不会有我奉献的八年,没有党校教育就不会有离休后焕发青春的晚年”。64岁离休老干部、71岁退休老教授在党校学习中焕发了青春。正在第一线上发挥重要作用的博导、学术带头人,在党校学习中得到了提高和锻炼。
    如今,即将度过22岁生日的哈工大党校,正在按照中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和党员先进性教育的通知,组织和部署全校各类班次的教学内容,使“三个代表”重要思想和马祖光精神进第一、第二课堂,进各类各层次学员头脑,让党校这个大熔炉炉更旺、火更红。(红心)
编辑:闫明星 来源:哈工大报
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